Визитка музея
Народный комплексный (историко-краеведческий) музей «Пад стрэхамі продкаў»
Музей был открыт приказом директора школы от 23.02.1999 года №22/2 на базе кабинета истории. Решением коллегии Министерства культуры Республики Беларусь от 20.06.2011 года № 87 музею присвоено звание «народный». Руководителем музея до 2020 года являлся настоящий патриот школы - Баскин Яков Аркадьевич.
Первыми экспонатами были орудия труда и предметы быта каменного века, эпохи неолита и бронзы, которые были найдены Баскиным Я.А. совместно с учащимися школы во время поисковых работ. Количество экспонатов основного фонда в 2008 году – 720; в 2009 году – 750; в 2010 году – 758; в 2016 г. - 1000, дополнительного – 325. На начало 2024 года в музее насчитывается более 1500 экспонатов, все они разделены на следующие коллекции:
1. письменные источники (временные рамки XIX-XX в.);
2. вещественные памятники (около 3000 лет тому назад - XX в.);
3. бонистика и нумизматика (временные рамки XVII-XX в.);
4. фалеристика (временные рамки XX в.);
5. ткани (временные рамки XX в.);
6. керамика (временные рамки XIX-XX в.);
7. посуду (временные рамки XIX-XX в.);
8. музыкальные инструменты (временные рамки XX в.);
9. механизмы (временные рамки XX в.);
10. инструменты и приспособления (временные рамки XVIII-XX в.).
Наиболее значимыми и интересными экспонатами музея являются: каменные топоры, мотыги, рубило, тесла, наконечники стрел, проколки первобытных людей, коллекция самоваров, подсвечники, газеты, журналы, художественная педагогическая литература XIX-XX в., фронтовые газеты, листовки, письма и открытки, личные вещи ветеранов и многие другие экспонаты.
Пути комплектования фондов музея разнообразны:
- экспедиции по г. Минску и Минской области, Гомельская области;
- экскурсии по местам боевой славы;
- походы по местам операции "Багратион";
- подарки экспонатов музея учителями, учащимися и их родителями.
В настоящее время музей насчитывает 11 экспозиций.
- Орудия труда и предметы быта эпохи неолита и бронзы;
- Славянские древности Х –ХV веков;
- Бонистика и нумизматика;
- Письменные и вещественные источники ХIХ - начала ХХ века;
- Советская идеология;
- Великая Отечественная война и геноцид белорусского народа.
- Космическая эпопея Советского Союза.
- Боль моя – Афганистан.
- Советский быт 1950 – 1980 гг.
- Странички школьной истории.
- Этнографический уголок.
- Экскурсии
- Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, гостями;
- Заседания лидеров детских общественных организаций;
- Приём в ряды пионерской организации и БРСМ;
- Заседания совета музея;
Обзорные лекции:
- «Экскурсия в прошлое Беларуси»;
- «Связь времён»;
Тематические лекции:
- «Первобытный строй на территории Беларуси»;
- «Славянские древности»;
- «Железный век на территории Беларуси;
- «Из истории города Минска;
- «Партизанское движение на территории Беларуси»;
- «Подпольное движение в Минске в годы Великой Отечественной войны»;
- «Освобождение Минска от немецко-фашистских захватчиков»;
- «Крестьянский быт ХIХ – ХХ веков»;
- «Деньги, имевшие хождение на территории Беларуси»;
- «Из истории школы»;
- «Путешествие в историю школьных учебников».
- Для учащихся 5-х, 9-11-х классов: «Первобытнообщинный строй на территории Беларуси»
- Для учащихся 5-11-х классов: «Славянская культура 10-14 веков»
- Для учащихся 1-11-х классов: «Культура Беларуси 18-20 веков»
- Для учащихся 1-6-х классов: «Белорусское народное творчество»
- Для учащихся 1-11-х классов: «Великая Отечественная война в памяти народа
Разнообразна и методика использования краеведческого материала на уроках:
- проведение уроков истории непосредственно в музее (путем экскурсий);
- введение краеведческого материала в урок путем коротких сообщений школьников;
- приглашения на уроки свидетелей исторических событий.
Практика школ убедительно доказала, что использование краеведческого материала в учебных целях обостряет внимание учеников к фактам и явлениям окружающей действительности, помогает выработке у них самостоятельного творческого мышления, твердых убеждений, умений и навыков практического применения полученных знаний в жизни.